很多家长会疑惑提问为何我家孩子都2岁多了，还不会说话。楼下年龄相仿的邻居孩子都能唱歌了，我们家还只会几个简单的词汇。我该怎么办?
你是否经常困惑于孩子的语言能力, 是否经常拿自家的娃和别人孩子比较呢?
宝宝说话晚，切忌与别人孩子比较
每个宝宝的语言发育速度可能大相径庭，有的宝宝发育快，有的宝宝发育慢，还有的宝宝会在某段时间始终维持在一个水平上。多数认为宝宝说话早或说话晚的家长都会犯同一个错误，就是拿自家孩子跟其他同龄宝宝横向比较来进行判断。
多数宝宝在1岁时会说十几个或者更多词语了，还能用两个单词组成短句，但即便会说的词语数量不多，至少也能理解大人的话语，还能完成一些简单的指令。
但个别宝宝可能连两三个词都说不出来，这不常见，却并非一定是发育异常的表现，他可能会在几个月后爆发出语言才能，甚至快2岁时才有所展现。
需要提醒的是，家长必须优先排除其他不利因素对宝宝语言学习的影响。要观察宝宝对家长的话能否适当的回应，能否听懂大人的话，能否执行大人的指令，并且观察宝宝能否跟家长表达需求，能否正常使用非语音的信号，哪怕是叽里咕噜的“原始人语言”。
其实，对这个阶段的宝宝来说，重要的是他在交流作出的努力，而不是他表现出了多少语言天赋。
当然，如果家长通过某些迹象初步判断宝宝可能存在语言发育迟缓的问题，可以带宝宝咨询专科医生，进行相关评估，以便尽早确诊尽早服务。
宝宝发音不准?
需要注意的是，宝宝刚学说话的时候，会有发音不准的情况。家长不管什么情况下都不能嘲笑他的语言错误。不要催促他，给他足够的时间把他想说的话说完，然后告诉他正确的发音(“对，这是皮球”!)，只要你保持耐心，积极跟他互动，他的发音就会很快改善。
到1岁半左右，他会开始用一些动词，比如“去”和“跳”，还有表示方向的词，“上” “下” “里” “外”，满2岁时，他已经会用“我”和“你”，而且会经常用到。
2岁以下孩子的语言能力特点⊙你说名字，他就会用手指出相应的物体或图片(“哪个是......?”)。
⊙ 会说熟悉的人、物体和身体部位的名称(“那是什么?”“那是谁?”)。
⊙可以说一些单个的字词(15~18个月)。
⊙会使用简单的词组(18个月~2岁)。
⊙会用2~4个词的句子。
⊙听懂简单的命令。
⊙重复对话中听到的词。
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