B5视听训练课程

简介

引进多款英国多感官器材，并聘请英国专家亲临中心培训服务师应用互动投影仪、认知沟通板、水柱等大型器材，研发出国内独一无二的多感官授课系统及模式，妙趣横生地提升儿童的言语能力及社交互动技能。应用仪器，结合视觉输入、输出等专项训练，提升听理解、视听反应等技能。

适用群体及对应症状

• 学龄前及学龄期儿童：发音不清、视听反应差（叫他时没反应，装聋、听到汽车喇叭或尖锐的声音，马上捂耳朵）、口吃、专注力差（孩子看书就喜欢乱翻，不能完整的看完）、声线问题、社交技巧差、不自信
• 幼儿因各种高危因素（早产、黄疸、低体重）等引起的言语发育落后、流口水、讲话晚、爱看人、胆小、粘人、爱哭、咬手指、视听反应慢（反应与理解比别的孩子慢半拍、孩子不看家长，也不看其他人）
• 因各种临床病症（如唐氏综合症、脑瘫、听障、腭裂术后、自闭症、发育迟缓）引起的语言表达能力不足、社交障碍及专注力缺陷

课程内容

• 视听觉输入输出、视听觉分辨、视听专注、视听脱敏、听理解训练、安坐及听从指令、互动沟通、情绪表现

课程效果

• 学龄前适应及准备
• 提升理解、表达及沟通能力
• 增加学习动机及专注力
• 培养儿童建立规则
• 培养儿童安坐及听指令能力
• 建立儿童适应陌生群体技能
• 为自闭倾向儿童提高感统能力

课程价值

东方启音的视听课程，全部由香港、美国言语服务团队研发并亲自授课、培训。

课堂中，采用大型的国外设备（互动投影仪等）进行视听的训练，具有生动的趣味性及引导性。

不同能力步骤，丰富趣味的小组活动课。

2008年后，东方启音应用香港、美国言语服务技术培训了上海新华医院、南京市第一人民医院、上海杏林、青聪泉等自闭症疗育机构、深圳市儿童医院、深圳市妇幼保健院、沈阳市儿童医院、湖北省人民医院、广东省妇幼保健院等300多家医院及残联机构的服务服务师，改善了传统言语服务方法。

课程导师

• 东方启音言语服务师团队