五个月大的小宝躺在婴儿床上，三岁的哥哥阿本抱着皮球走到小宝面前，小宝举起了双手，妈妈很高兴小宝能够和哥哥有这样的互动，不料哥哥把皮球轻抛给弟弟，小宝根本还没有握球的力气，皮球咻一下直接打中小宝的脸。小宝开始哇哇大哭，妈妈责怪阿本不够小心，阿本委屈的说：「弟弟的手那么没力气？是不是没有吃饭啊？」
孩子奶声奶气的发音总让人忍俊不禁，一些家长觉得这样的发音可爱、好玩，于是在和宝宝说话的时候，经常模仿和重复宝宝的这些发音，这种做法是不科学的。
“自闭症儿长大之后能否像普通人一样参加工作?”
言语模仿能力是学说话的基础，但一部分患有自闭症的孩子模仿能力薄弱或不全面，阻碍了语言的发展，导致跟别人沟通困难，这些失败的沟通往往降低孩子的自信心，令孩子不愿意使用语言，而用不当的行为达到沟通的目的。所以，提高孩子的言语模仿能力至关重要。
要引诱宝宝多说话，需要父母花费更多心思，当然方法也有很多，而且生活中无处不是机会。
宝宝刚接触到新的世界，症状一定不会少，若出现大大小小的问题都要挂急诊、看医生，对爸比妈咪的生活与精神状况都是一大考验！
“为什么孩子总是不听指令，到处乱跑？” “孩子很爱哭闹发脾气，根本管不了他” “他总是沉迷于自我刺激，甚至有时候会打人、咬人...”
动画片丰富的色彩，强烈的声光刺激、有趣夸张的剧情总是能吸引孩子的兴趣，让他们目不转睛。“我的孩子一看动画片就停不下来！”“动画片都把他教坏了！”爸爸妈妈们先别急着抗拒动画片，动画片不一定是洪水猛兽，相反，巧妙融入一些教学引导，还可以变成有力的教具！
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