因为不能自律，19名家长联名要求校方将15岁自闭症儿童拒开除; 因为与同学发生摩擦，9岁自闭症孩子被校方建议回家休养。他在家中试图从逃生窗钻出去上学，不幸坠楼身亡。 因为没法入学，西安的一位父亲不得不在开电动三轮车拉活儿时，用布条把患有自闭症的儿子绑在车上。 每次看到这些新闻，我都觉得很难过。虽然，在1994年，国家教委已明确规定“让自闭症患儿群体随班就读”。但由于缺乏有效的配套措施，时至今日，“教育公平”对自闭症患儿依然奢侈。
每次打开公众号的后台都会看到类似的留言： ● 我的孩子两岁只会说单字是不是正常的? ● 他跟家里人玩的好好的，可是一去到幼儿园就变得内向，怎么办呀? ● 我家宝贝一言不合就喜欢打人，发脾气，该怎么引导呢? 一个个咨询背后，我们更看到了每位为养育孩子而焦虑的家长。 由于咨询量过多，公众号后台48小时便不能回复了，为了帮助更多的家长，我们将在每周三开设【快问快答】专栏，邀请拥有扎实的理论知识，以及丰富的临床经验的言语治疗师回答家长们的问题，也许这些问题正是你们所遇到的，在这个过程中，您可以学习到更多居家策略。
社交并不是我们固有印象中认为的、人与人之间的、有一来一往的互动行为才叫社交，而是指一个人进行的任何与他人有关的活动。
从牙牙学语到一句甜蜜的呼唤，宝贝的语言发展是一个让人期盼和惊喜的过程。 童趣的故事、押韵的打油诗、优美的儿歌、温柔的睡前谈话，爸爸妈妈们费尽心思想让孩子学到更多的词汇，掌握更多的话语。但是在孩子的语言敏感期，任何一个细节、一次失误都会对TA的表达造成不小的影响哦。
“妈妈，为什么那个小孩子长的跟我们不一样?” “妈妈，为什么那个小孩嘴巴好奇怪?” 唇腭裂的小孩天生就会容易受到陌生人的异样眼光，受到别人的叽笑;他们会容易因为了自己的外表自卑，难过，害怕自己会遭受到别人的歧视和嘲笑。并不是每个小孩都患上唇腭裂之后，都能自信地面对自己的人生。
各位朋友，回想你们的上学经历，是不是全都乖乖坐在小板凳上，听老师一直往脑里灌输学习?为什么有的孩子，总是左耳进右耳出，无法好好专注听课呢?
当孩子检查出自闭症后，一定不要一味地去找康复机构，家长自身要充分了解自闭症是什么，以后孩子会有什么行为，调整好心态，做好心理准备，然后要自己去学习，学习后对孩子进行家庭干预。
一次只定一个目标。想教什么，想增加孩子的哪种行为，先要在脑中有个明确概念，在希望的反应或行为出现时集中强化。
2018年10月11日(13岁)，我家有一个储物柜，一共5行，每行2个小柜。柜子是5行2列共10把钥匙，我把这10把钥匙一字排开挂在侧面。第N把钥匙能开第几行第几列的门?X行Y列的门需要用第几把钥匙来开?这是一维与二维的对应，即乘除法。
为什么我们要学说话? 不说话，有怨不能诉，有苦难以言。 沟通障碍横亘在普通人与自闭症群体之间，当一个群体，有超过30%的人，无法清晰准确地通过语言表达自己，我们该如何触探他们内心的苦与悲?
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