小朋友在1岁左右进入“牙牙发声期”，开始用一些规则的单音与外界沟通，如：wuwu yaya dada 等；1岁以后进入语言学习的“单语期”，会准确表达简单单字，如：爸爸、妈妈等;到2-3岁已经掌握一定的词汇，处于语言学习的双语期，语言表达比较清楚，发音越来越准确。但是有一部分小朋友发音一直不太好，对此，父母首先应该积极查找原因。
正常儿童在长牙齿期间会出现流口水的现象，往往过了这个时间（2岁半），小朋友还在流口水，这个时候家长们就应该要引起重视了。
社交障碍”指的是在与人交往时会不由自主的紧张焦虑，甚至不敢与人交往，严重地影响了人际关系的正常发展。
社交障碍，通过资料显示可以分为社交心理障碍，社交功能障碍，社交焦虑障碍。
儿童社交障碍，遗传学上主要有两个类别：一是挫折性社交障碍，即某次社交活动里的不愉快体验所导致的，让孩子不愿意与人交往；一是气质型社交障碍，即孩子与生俱来的社交障碍。
为什么我的孩子在幼儿园总是一个人，不爱和别的小朋友玩？”有一些家长在了解孩子在幼儿园情况之后，会发出这样的疑问。
对于自闭症儿童来说，他们往往都存在社交障碍等问题。社交障碍的症状比较容易辨认：孤独离群、沉迷自我、言语障碍突出、难以正常语言交流 、兴趣狭窄、行为刻板重复、难以应对环境变化
忆中,小朋友都是会流口水的，有的小朋友流了一段时间就不流了，大概是长大了吧；而有的小朋友似乎一直在流口水。不管是什么时候流口水，家长都是十分头疼的，一方面，流口水影响美观，另一方面，一直流口水会给家长带来心理上的压力。
一般而言，孩子到3-4个月的时候，唾液腺功能得到发展，唾液分泌开始增多，6个月的孩子就会出现流口水的现象。
孩子流口水，医学上称之为流涎，几乎是每个家长都会遇到的问题，但是不同的孩子流口水的原因不一样，具体问题还需具体分析。
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