孩子从出生的那一刻，开始哭的那一刻就是在向世界宣布他来了。 从简单的睁开眼看世界，到后来对各种事物产生的好奇心，孩子成长的速度要远远超过你想象的速度。 在你不知不觉中孩子就长大了，开始学会叫爸爸妈妈， 但是每个孩子开口说话的时间都是不一样的。 孩子正常开口说话一般都是在什么时候呢，开口晚的会影响孩子的正常发育吗，什么原因会影响到孩子开口说话的时间呢?
很多宝宝在1岁时就会发简单的音，但也有宝宝在这个年龄段不会说话，甚至到了1岁半仍很少讲话，不少家长都表示非常担心，那么宝宝说话晚怎么办呢，下面一起来了解了解吧。
感统训练统失调在儿童12岁定型之前纠正难度不大、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练、严重感觉统合失调要进行特殊训练、捉迷藏。
在我们生活的环境中，存在着各种各样的信息和刺激，人的大脑，通过感觉系统：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来接收、搜集这些信息。以便大脑对这些刺激及时的做出适应性反应，这个过程，我们称为感觉统合。
而从社会互动来看，自闭症可以分为孤离、被动及主动但奇怪的三种型式，其中以孤离及被动型的人数最多;从沟通来看，如果未接受早期训练的话，半数左右的自闭症者没有口语;从认知来看，3/4的自闭症者兼有智能障碍，其假想能力大受影响。社会互动障碍，沟通障碍及假想能力的障碍三者之间又彼此互相影响。因此，大部分的自闭症者都是属于中重度障碍者。要改善自闭症者的社会互动障碍、沟通障碍及象征能力障碍，比较理想的做法是设计一个教育环境，可以同时增进这三方面的能力。就此而言，游戏是最佳选择之一。
感觉统合的理论首先是美国加利福尼亚大学临床心理学家爱尔丝博士根据神经学理论，于1972年系统的提出来的。环境中存在着各种各样的刺激，人的大脑通过感觉系统(包括视、听、嗅、味、触等)搜集周围环境中的这些信息，将他们整合起来，形成知觉，以便大脑能够及时有效的对刺激做出适应的反应，这一过程我们称之为感觉统合。
很多小孩说话奶声奶气的，比如，把“姥姥”叫成“脑脑”，“自己”说成“寄几”，“哥哥”喊成“呃呃”……大人觉得很嗲、很可爱。
在训练声音的过程中，很多家长都有这样的疑惑：在歌唱的过程中，自己感觉孩子已经把歌词理解清楚了，但是还是不能清楚地、完整的吐字、咬字.孩子一出现这样的问题家长也琢磨不透。其实，答案很明显。孩子在演唱歌曲时，往往会不经意问就带上自己浓浓的地方口音、或者奶声奶气、吴侬不清字句.如有些地方鼻音“n”和“I”分不清楚，而有些地方则是“h”和“f”分不清楚，以至于演唱歌曲时.别人往往不知道他到底唱的是什么字。
当你还是一个小孩儿，面对父母大声地训斥，是否在心中暗想，等有了自己的小孩儿，一定要和颜悦色。 当你成为一个学生，面对父母只关心分数的冷漠，是否在心中笃定，等有了自己的小孩儿，也要关心孩子的心理健康。 当你走入社会，在选择职业上，面对父母的安排，是否在脑海中想过一万次，等有了自己的小孩子，一定要让他做喜欢的事情。 当你成家有了宝宝之后，发现，孩子总是有太多让你抓狂、焦虑和紧张的地方，一如小时候的你。你会比你的父母做的更好么?你知道如何孩子的自信来源于哪里么?你知道如何培养孩子的自信心么?
一般来说，宝宝从1岁开始就可以说话了，但是有些家长注意到自己的宝宝发音一直不太准，感到困惑，并且会担心。那么导致宝宝发音不清的原因是什么呢?
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